县域电商培训不能止于“观念大课”县域电商培训需求构想这段时间，县域电商的培训市场热闹无比。就在上周，京东推出“千县燎原”计划，即将在北京开出县长电商班；“半汤商学院”成立以来，已经举办了两期县域干部班；而据传闻，苏宁面向县域的培训行动也在紧张筹备中。还有很多机构，都在“密谋”这一个方向的培训项目。毋庸置疑，淘宝大学是这个领域的开创者。年，全国各地县长学电商，掀起一股热潮，淘宝大学功不可没，全年40多期近人次的培训，使农村电商、县域电商在全国范围内轰轰烈烈开展起来，也有力地助推了农村淘宝项目的落地。淘宝大学是阿里巴巴集团的附属机构，这一培训项目就是围绕阿里集团的战略做落地配套的。针对县域干部的认知与需求，淘宝大学去年十月还做了一次共创，推出了2.0版本课程体系。我从第一期到当年度的最后一期，参与和见证了一大半淘宝大学的这一培训项目。说实在的，因为干部的思想观念、能力结构与县域资源千差万别，县域干部电商班的课程不好讲，有相当难度。淘大前二十期，基本上以“政策与趋势解读、案例研究与分析、阿里集团资源对接、实地考察”为主要内容。当时由于国内县域电商刚处于起步阶段，这些观念导入的课程还是很有效，很受前来学习的县域干部欢迎。事实上，通过淘宝大学的学习，的确也有不少县域电商踏上发展的快车道，如黑龙江明水，浙江常山，福建德化，贵州习水、清镇等等。但随着国内县域电商整体氛围的提升，课程体系开始跟不上干部学习的需要了。正是基于这么一个背景，淘宝大学后来推出了2.0版本，增加了“顶层设计、农旅融合、农产品上行、人才体系建设”等等内容，不仅仅是导入观念，还讲“方法论”，让县长们洗洗脑的同时，能够带着解决方案回去。有付出就有收获，淘大在这个领域树立了很好的口碑。事实上，真正运作这一项目的小二团队，一共就七八个人，有这么个成绩相当了不起。课程体系新挑战今年以来，随着市场的发育，商业模式与技术的快速迭代，县域干部电商班的课程体系又面临着新的挑战：1县域电商对平台、对渠道的需求，不能止于平台本身，但从各自培训机构的立场出发，超越平台自身利益讲电商，似乎不妥，事实上各大平台电商可能也不允许，这就导致很多分享者只能停留在“欲言又止”、“点到为止”，讲的内容不深、不透；2商业模式与技术快速迭代，如网红、直播、自生态、微营销、本地社群等等，不少都受制于平台电商的价值导向，分享者能避免就避免，讲的更多还只能是看不到明天的“传统电商”；3案例分享太受县域实际所局限。农村电商、县域电商怎么做，只能是基于各县域的特色来打造，因此我也一直倡导“千县千面”。因此，案例教育只是拿一两个地方来做，可能远远不够。江南与西北，沿海与山区，特产县与大农区，千差万别，前来学习的县域干部在课堂上听得“不过瘾”。不能止于观念大课县域电商的发展，已经有了几年“试错”。加上今年新落实的个电子商务进农村示范县，三年来我们国家仅示范县就将达到个县。而农村电商的摸索，似乎各家都有自己的新战略，从阿里农村淘宝的三大中心的提出，到京东的3F战略，再到苏宁的“五当”，与此同时，淘实惠的“自生态”与乐村淘的“B2B2C＋O2O”也做得风生水起。在这么一个大环境下，针对县域电商泛泛而做的“观念大课”，显然是不符合市场的需要。我非培训圈内人，没有资格对各大培训机构的产品品头论足，只是自己服务于这么多县域，对于需求端，多少还是了解的。需求构想这里，我提一些需求构想：1国家电商政策解读与平台电商发展趋势研究；2互联网密集分销渠道建设与农产品上行；3县域电商生态体系建设；4县域人才培养体系构建；5电商扶贫的模式设计与创新；6电商发展与县域政府管理体制与服务机制创新；7县域互联网＋行动顶层设计；8县域大数据开发与应用；9县域中小企业互联网化的基本途径；10创新传播与品牌营销；11县域微营销平台建设与社群经济；12县域电商与供给侧改革；13县域经济与跨境电商；14县域电子政务……如此一罗列，县域电商在培训领域，还真是任重道远，我们当下只是开了一个好头。路还很长。-THEEND-长按
北京哪家医院治疗白癜风比较好北京现在一般治疗白癜风多少钱
转载请注明：http://www.chinatoystradenet.net/dspxfz/4091.html
当前位置： 电商培训 > 电商培训发展 > 县域电商培训不能止于观念大课
