如何有效选择农村电子商务培训课程讲师和

李凌飞

农村电子商务的受训学员分为五类人群，分别是政府部门人员、电子商务企业与相关产业人员、农村创业人员、返乡大学生及待业青年、农民及贫困户。

针对农村电子商务的培训不同于传统的电子商务类培训，由于受训人群普遍存在基础弱的特点，传统的电子商务培训课程无法适应农村电子商务的培训受众群体，所以在课程的选择和搭建上，一般会根据培训学员的类型，进行阶提式的课程构建，分为扫盲、扶贫、提升、进阶四个不同的培训梯度。

针对县级各级部门政府主要领导，培训重点应在于全面解读电子商务政策，学习领悟文件精神，理解电子商务工作的重要性和系统性。

针对政府基层工作人员，培训内容应以电子商务工作方法培训，通过变革传统思维，了解电子商务发展对县域经济切实作用，掌握具体工作方法为主。

针对电子商务企业及相关产业工作人员，应开展专业人才能力提升培训，打造一批深度理解电子商务的专业人才，为县域产品品牌，营销服务，提高县域企业竞争力。

针对返乡创业大学生，退伍军人，社会青年，企业员工，待业青年等人群，应电子商务基础应用培训，打造一批能够带动县域电子商务产业发展的应用型人才。

针对其他零基础的农户及贫困人员，应进行基础扫盲的电子商务培训，教会他们认识电子商务，运用电子商务工作，从而实现电商扶贫。

在选择农村电子商务培训机构和讲师时，不要相信所谓的大师和鱼龙混杂的培训公司，要寻找真正能够构建立体课程培训体系、了解县域诉求、专注农村电商的正规机构和讲师，并通过机制的建立，让培训过的学员充分发挥其价值，这才是农村电子商务培训的要务。

《百名专家破百难县域经济与产业发展》一书于年11月由光明日报出版社出版，是CECES专家信息服务网联合北京大学、武汉大学、华中师范大学、上海财经大学、西南财经大学、南京航空航天大学、英国格拉斯哥大学共同成立联合课题组，邀请3位中国工程院院士，位国内外行业专家、企业代表、政府领导共同编写。中电协创新融合（北京）信息科技研究院执行院长任昱衡教授，西南财经大学中国西部经济研究中心副主任贾晋教授、南京航空航天大学电子商务系主任米传民教授共同担任执行主编，是企业、政府、高等院校和相关研究人员难得的参考教材。

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