学历提升:为学生提供学历上升通道

电子商务(本科/学制四年)

“4步阶梯”教学模式:课堂理论教学、室内模拟实训、现场技能训练、生产实践锻炼

高技能人才采用“5431”培养模式,即:

学历提升:为学生提供学历上升通道,通过“技能+学历”培养,全面提升学生综合素质,满足未来个人发展需要

“3证结合”贯通培养:职业培训和学历继续教育贯通培养,培训结业证书、职业资格证书和学历(位)毕业证书互通互认

岗位实习:提前进行岗位实习,做一名符合企业工作岗位要求的准员工,实习期满,表现优秀者,企业单位优先录用

五、项目特色

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就业方向:学生毕业后能在各类企事业单位、政府部门从事商业网站的建设管理、国际商务、网络营销策划、互联诺思星电商培训课程网金融等相关工作

四、学习地点

“5个对接”指导思想:专业设置与行业需求对接、培训内容与职业标准对接、培训过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业培训与终身发展对接;

培养目标:本专业培养具有扎实的商务理论基础和熟练的实践动手能力,通晓国际贸易惯例,能够熟练掌握互联网的前沿技术,利用互联网平台进行国际与国内贸易,具备商务网站的建设与管理能力,完成网络营销、物联网数据分析等商务活动,具有独立分析和解决实际问题能力的应用性高级专门人才

推荐就业:学校与多家企业签订了就业服务协议,为学生搭建了良好的就业服务平台培训合格者,学校择优推荐就业

专业培养:以就业为导向,贴近社会需求,合理制定教学计划,注重杭州电商培训机构培训教学质量,致力于培养专业化的技术技能人才

山东省东营市北一路739号中国石油大学(华东)东营校区

“1个规划”统筹引导:提供一份职业胜任力和发展规划报告

三、培养方式

技能实训:注重专业技能训练,加强实训环节,实践与实训内容逐步增加,增强学生动手实践能力,帮助学生更好地适应工作要求
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